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2020年06月23日

10个学科并进融入“德育”课

杭州援疆教师传帮带共研社会主义核心价值观

本报阿克苏讯 (记者 张路 通讯员 姚容) 6月17日上午,阿克苏市高级中学举办“杭阿各学科德育渗透课堂展播研讨活动”,10个学科共同进行德育渗透课。

活动的第一堂课走进该校高一(5)班,援疆教师李鸣给同学们带来了一堂生动有趣又发人深省的《力学串讲》。“曾有一位唐代的大诗人,用极度浪漫的语言描绘了自由落体的现象。有人知道是哪一首诗吗?”李鸣问道。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”全班同学不约而同地朗诵出这首耳熟能详的诗歌。

作为一节高一物理力学的复习课,李鸣让同学们以同桌讨论的形式,试着把生活中遇到的各种力与“浪漫”“实干”“奋进”等关键词联系起来,气氛十分热烈。

“老师,我觉得摩擦力也很浪漫。因为有它,我才能把你留下。”学生张辰宇别出心裁地“表白”引得全场爆笑,许多学生第一次发现原来枯燥的物理知识可以这么有趣。

紧接着,李鸣又提了第二个问题:万有引力和弹簧弹力,能让你联想到社会主义核心价值观中社会层面价值取向的哪个词?这次,教室内活跃的氛围顿时静了下来,每个学生都在安静地思考,落针可闻。

“我觉得万有引力代表着平等,因为两个物体间的引力是相互的。”

“我觉得弹簧弹力代表着公正,因为改变形状的弹簧要恢复原状,就必须产生相反方向的力。”

“我觉得两个力都代表着法治,因为它们始终在一种规则中运行。”

思考过后,大家的思路豁然开朗,纷纷发表自己的看法。

最后,课程在《我和我的祖国》的歌声中落下了帷幕,很多同学都觉得意犹未尽,感觉原本课本上枯燥的力学活了,学得很开心,收获也非常大。

学生迪力夏提·艾买提高兴地说:“通过这节课,我对物理这门生活中的科学有了更大的兴趣,也对社会主义核心价值观有了更深刻的理解。”

与此同时,阿克苏市高级中学的操场上,援疆教师王军带来了一节中国传统武术课程,激发了该校高一(12)班同学们的兴趣。

“左手微微向前,右手在后曲肘,可以护住身体要害。”6月的阿克苏阳光灿烂,绿茵场上一袭练功服的王军演示着传统武术的基本动作,同学们有模有样地跟着练习。之后,王军增加教学难度,同学们依然认真学习。

本次活动还把听课、评课搬到了“云端”,浙大附中骨干教师范茁通过“智慧+空中思路课堂”线上听取了阿克苏市高级中学生物教师罗丹丹的《人类遗传病》讲课,并进行了独到的点评,让阿克苏市高级中学师生受益匪浅。

据了解,本次“杭阿各学科德育渗透课堂展播研讨活动”将把德育作为重点渗透进语文、物理、体育等10个学科,其中杭州援疆教师带来了5节示范课。

“习近平总书记深刻阐明了价值观在青年人生发展中的基础性作用,我们要‘用社会主义核心价值观教育学生,引导他们扣好人生的第一粒扣子’。”阿克苏市高级中学党支部书记王能靠表示,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,其中“德育”一直是教育的重点和难点,这次十学科并进融入“德育”课,春风化雨、润物无声。杭州援疆教师的示范课不仅让学生们受益良多,也给全体教师起到了示范引领作用。

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