本报拜城讯 （记者 任春华 通讯员卓牧） “你们觉得函数枯燥乏味吗?那么我们有没有更好的方法让函数对学生更有吸引力呢？”这是6月3日下午，温州援疆教师林鸽，在拜城县克孜尔乡中学送教下乡时在数学课上的开场白。

当天，援疆教师林德格、林文忠、林鸽、林志敏、沈燕等组成支教团，前往拜城县克孜尔乡中学开展今年首次送教下乡活动。以课堂教学为突破口，促进温拜两地中小学教育交流发展，建立共享优质教育资源常态化机制，促乡村师生成长，提升拜城县乡村教师教学水平。

支教团选派了具有丰富教学经验的林鸽老师，执教《锐角三角函数与解直角三角形》的复习课。面对全新的学生，林鸽老师做足了预案：单刀直入式、启发点拨式、抛出疑问完全放手式，以应对课堂里可能会出现的状况。林鸽老师以扎实的基本功，良好的课堂掌控能力，因材施教的教学设计，获得了听课老师们的一致好评。示范授课结束时，教室中响起热烈的掌声。听课的老师纷纷走上讲台同林鸽老师握手，咨询探讨课程的设计、教学方法等问题，大家对这堂生动的数学课意犹未尽

“教学要做到‘四个有’‘三个关注’；要心中有数，手中有招，肩上有责，教态有道；要关注每一个孩子，关注每一个生成，关注每一次升华。”送教下乡活动领队林德格老师在总结时说，援疆教师送教下乡活动将持续开展下去，以精准送教、实效送教的方式，对各乡镇中小学各学科在教学中存在的问题、疑难点做全面、细致了解，针对现状，援疆教师团队将利用自己的专业优势，积极予以指导和示范，提升学生的学习效果，为拜城县教育事业贡献力量。